curso 1998-99


 

PROGRAMA

4 de noviembre

Visión general del curso: su motivación.

La intervención educativa adulta:

El maestro
El educador
El pedagogo
El profesor

2 de diciembre

Nuestros ciclos vitales y crisis existenciales como adultos: el camino recorrido y por recorrer.

13 de enero

El adulto que somos: "el señorío" de nuestra persona.

3 de febrero

¿Hay personas adultas "quemadas" para la educación?

Las tentaciones del adulto; algunos "caminos".

3 de marzo

Educar "desde" y "para" la motivación, como camino adulto.

7 de abril

Educar a través de la pregunta:

Actitudes
Progresar en el tipo de preguntas
Cómo preguntar
Educar a "preguntarse"

5 de mayo

Educar a través de la narración: narrar es proponer, realizar signos, evocar, estimular…

La narración implica al narrador, lo narrado y a quién escucha (oyente) en una misma historia VIVA.

2 de junio

Síntesis y evaluación del curso.

Con frecuencia, cuando se trata de educar a nuestros hijos, volvemos la mirada,

  • a los Centros de Educación,
  • a las Instituciones Públicas,
  • al entorno social: medios, …
  • a los modos y maneras de ser "joven" hoy

Pocas veces solemos mirarnos a nosotros mismos en cuanto "adultos", – hombres o mujeres logrados – dedicados desde el amor a continuar la colaboración creadora: comprometidos en llevar hasta el final adulto, que dependa de nosotros, lo que comenzó como gestación.

Esta es la "mirada" fundamental, no única, de este curso de Escuela de Padres que titulamos:

«NOS EDUCAMOS PARA EDUCAR»